Bonjour à tous !
Comment allez-vous après ce lonnng week-end ?
Vous vous sentiez tellement bien que vous aviez un peu l’impression d’être comme dans un rêve ? Quelle coïncidence ! Le personnage principal du texte que vous allez découvrir aujourd’hui rêve aussi :) De quoi ? Pour le savoir, lisez vite le texte ! (en PJ ainsi que le programme de français. Tout est expliqué. Laissez-vous guider...) :)
En mathématiques, vous avez déjà appris à poser en colonne, et à effectuer, des multiplications avec un multiplicateur à 1 chiffre. Devinez ce que vous allez apprendre aujourd’hui ?... Une idée ?... Oui ! Vous allez apprendre à calculer, en colonne, des multiplications avec un multiplicateur à 2 chiffres ! :)
Avant toute chose, vous visionnerez une petite vidéo qui vous permettra de comprendre comment il faut faire. Le lien est dans cet article, après "voir en ligne".
Après cette vidéo, lisez la leçon (en PJ) qui reprend les étapes à respecter pour ce type de calcul.
Vous pourrez ensuite prendre votre fichier de mathématiques à la page 141 et faire les exercices : A2, A3 et B2.
(NB/Sur la correction que je posterai, les parcours seront entièrement corrigés mais n’y prêtez pas attention, ne brûlons pas les étapes et ne faites que les exercices mentionnés s’il vous plaît).
Le Temps : La dernière leçon sur le temps portait sur les chiffres romains. Je vais vous demander de relire cette leçon (je la publie à nouveau ici) puis le tableau figurant sur la 2nde PJ sur le temps. Vous pourrez ensuite vous entraîner à écrire les nombres de deux façons différentes grâce à deux exercices.
Let’s speak English now ! / Parlons anglais maintenant !
Vous touverez en PJ 2 feuilles d’anglais : sur la 1ère, vous avez un lien internet vers une chanson anglaise. Vous n’aurez plus qu’à cliquer dessus et à écouter la chanson deux fois au moins. Puis, toujours sur cette même page, vous retrouverez le vocabulaire de la chanson, illustré. Sur la 2nde page, vous retrouverez la question et les réponses de la chanson sous forme de leçon. Entraînez-vous à les répéter :) Nous les avions déjà vues en classe, ce sont donc des révisions.
That’s all / C’est tout... pour aujourd’hui ;)
Have a nice day ! / Bonne journée !
A demain :)
PS : Je vous tiens informés pour la classe virtuelle ... Très bientôt :)
