Bonjour à tous !
J’espère que vous allez bien :)
Vous sentez-vous d’humeur créative aujourd’hui ?
En tout cas, le nouveau texte que je vous propose est une véritable invitation à la création !...
Français :
* En pièce jointe, le texte Un mobile décoratif est à lire en lecture siencieuse.
* Après cette lecture silencieuse, vous pourrez répondre aux questions de compréhension sur le texte. ATTENTION, n’oubliez pas de faire des phrases réponses complètes, comme en classe :)
* A quel(s) temp(s) est écrit le texte ? Passé ? Présent ? Futur ?
Ecrivez votre réponse à la fin de la feuille de questions de compréhension. (Il peut y avoir deux temps...)
* Pour finir, l’habituel entraînement à la fluence (avec le texte Un mobile décoratif) :)
Maths :
* Aujourd’hui, le travail qui vous attend porte sur :
les doubles, les moitiés, la somme (= le résultat d’une addition) et la différence (= le résultat d’une soustraction ou l’écart entre deux nombres).
Mais avant de commencer ce travail, vous trouverez un document en PJ sur lequel figurent plusieurs liens Internet , des liens de vidéos utiles pour vous rappeler ce qu’est un double et une moitié. (Il faudra juste cliquer sur les liens bleus. Les liens sont dans l’ordre où il convient de visionner les vidéos.)
J’y ai ajouté une vidéo de calcul mental à faire avant de commencer votre travail sur le fichier.
S’il vous plaît, dites-moi si ce type de vidéos vous est utile et vous aide à mieux comprendre. Il y en a plusieurs aujourd’hui mais c’est parce que plusieurs notions sont abordées dans la fiche 77.
* Vous pouvez maintenant prendre votre fichier et l’ouvrir à la page 138 pour y faire les parties "Découvrir" et "Appliquer".
Questionner le monde : L’Espace :
* La semaine dernière, nous avons travaillé sur le paysage urbain.
Cette semaine, je vais vous demander de me décrire un paysage rural. Qu’y trouvons-nous ? Envoyez-moi vos réponses par mail.
Arts Plastiques :
* Ah Ahhhh, je suis certaine que vous vous attendez à ce que je vous demande de créer un mobile, non ?
Cela serait une très bonne idée mais nécessite des notions en sciences sur les objets que vous n’avez pas encore travaillées. Alors, suspense... Qu’allez-vous faire en arts plastiques ?...
Eh bien, vous allez travailler sur des jeux d’équilibre :)
Votre prochain défi créatif consiste à créer une oeuvre dans laquelle des éléments de votre choix (cartons, cailloux, objets divers...) devront être assemblés et tenir en équilibre.
Vous trouverez quelques exemples en PJ :)
Envoyez-moi des photos de vos créations vendredi 8 mai au plus tard s’il vous plaît. Elles seront publiées dans le "CE2Mag’ n°5" ;)
Demain, c’est mercredi donc je ne vous donne pas d’exercice mais vous demande de lire au moins 20 minutes :)
Le "CE2Mag’ n°4" sera publié dans la journée.
N’hésitez pas à m’envoyer des photos de ce que vous faites à la maison. C’est avec plaisir que je les publierai dans le CE2Mag’
A jeudi :)
